La Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana (COCEMFE CV) ha participado en el seminario “¿Comunica o excluyes? Pautas para una comunicación inclusiva”, celebrado en la Universidad CEU Cardenal Herrera de València.
El encuentro tuvo como objetivo sensibilizar al alumnado de los grados de Periodismo y Magisterio sobre el papel que desempeña la comunicación en la construcción de una sociedad más inclusiva.
Durante la sesión, impartida por la coordinadora de COCEMFE CV, Lina Soler, se abordó cómo el lenguaje, las imágenes y los formatos utilizados en los medios de comunicación pueden generar barreras o, por el contrario, contribuir a garantizar el acceso a la información y el ejercicio de derechos de las personas con discapacidad.
A través del análisis de noticias, campañas y la creación de un podcast, el seminario ofreció criterios prácticos para comunicar de forma accesible también en ámbitos como la publicidad, las redes sociales o la comunicación institucional.
Entre los contenidos trabajados se incluyeron conceptos clave como el diseño universal, las barreras actitudinales o el capacitismo aplicado a los medios. Asimismo, se presentaron diferentes herramientas de accesibilidad que facilitan el acceso a la información, como el subtitulado, la audiodescripción, la lengua de signos, la comunicación fácil o el uso de pictogramas y símbolos.
El presidente de COCEMFE CV, Albert Marín, destacó la importancia de garantizar un acceso igualitario a la información:
“Todas las personas con discapacidad deben tener un acceso igualitario a la información, tal y como reconoce el artículo 9 de la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Los medios de comunicación tienen una gran responsabilidad en la eliminación de estereotipos y prejuicios y deben sustituirlos por una imagen digna, respetuosa y realista de las personas con discapacidad”.
Durante el seminario se compartieron algunas recomendaciones para avanzar hacia una comunicación más inclusiva, como aplicar herramientas de accesibilidad en los contenidos, utilizar una terminología adecuada, realizar un tratamiento informativo responsable o garantizar un trato respetuoso a las personas con discapacidad como fuentes de información. También se destacó la importancia de promover la contratación de profesionales con discapacidad en el sector.
Además, se analizaron algunos de los retos actuales de la comunicación, como la incorporación de nuevas tecnologías, el uso de herramientas de inteligencia artificial, la necesidad de impulsar narrativas inclusivas o la formación de los equipos profesionales en materia de accesibilidad.
La actividad se enmarca en la creciente incorporación de contenidos relacionados con discapacidad, accesibilidad y derechos humanos en las titulaciones vinculadas al ámbito de la comunicación, tal como establece la Ley 8/2024 de accesibilidad universal de la Comunitat Valenciana.
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